商报济南消息　近年来，围绕立德树人根本任务，济南德育工作确立了“信念坚定、内心充盈、品行良好、人格健全”的育人目标，形成了一批可复制、推广的德育工作典型经验。昨日，济南市中小学德育工作推进会上，在梳理与总结近年来济南德育工作的一系列成果的同时，还描绘了济南德育发展的新蓝图，为2023年全市德育工作的高质量发展按下了“启动键”。

　　会上，来自济南市区县教体局和学校的五位代表围绕相关德育工作进行经验交流。济南市市中区教体局党组成员、副局长王鲁明介绍了该区区域多方协作、构建全环境立德树人的新生态。她提到，自2019年起，市中区就基于问题导向，组建了校园关系、家校关系、校居关系、德育目标等8个立德树人项目组，以项目化研究的方式突破德育工作瓶颈。济南市天桥区教体局党组成员、总督学张婷婷从“‘仁而爱人’，努力为学生打造立德树人的‘全环境’”和“‘仁而爱人’，竭力让教师成为博学仁爱的‘大先生’”两方面阐述了天桥德育“生态圈”的构建。

　　山东省济南第九中学党委书记、校长苗翠强则立足校情，介绍学校依托生命教育打造学校育人底色，最终实现“眼中有人，用爱点亮生命之光”；除了健全保障机制，以“体系建设”“课程开发”“心理中心”“特色活动”四点支撑夯实心育基础，山东省济南泉城中学党委书记、校长孙宝伟还提到学校创新育人路径，推动心理健康教育纵深发展；济南市历城区礼轩小学党支部书记、校长孙镜峰聚焦学生行为习惯养成，介绍了学校在“小习惯”成就“大未来”上的经验做法。

　　“直面德育真问题，创新、深耕、求实，济南德育成效显著。”现场，济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮提到，济南德育工作成绩的取得是市委、市政府高度重视、坚强领导的结果，也凝聚着广大德育工作者勇于拼搏、辛勤耕耘的智慧和心血。在新时代新形势下，王纮从四个方面描绘济南德育工作未来发展方向：提高站位，立德先“守责”；聚焦关键，立德要“创新”；以人为本，立德要“润心”；脚踏实地，立德要“求实”。“作为德育人，我们更要明白，有爱的教育才是真正的教育，走心的德育才有生命力。”王纮说。

　　◎山东商报·速豹新闻网记者　王思羽